Problem z załadowaniem strony? Kliknij tutaj

Szczegóły projektu

Zielone Podwórko przy SP nr 20 – strefa odpoczynku, spotkań i zabawy


Skrócony opis

Projekt zakłada rewitalizację niewykorzystanego terenu przy SP nr 20 (ogrodzonej części, gdzie są bezpośrednie wyjścia ze szkoły) i przekształcenie w zieloną i bezpieczną przestrzeń. Planuje się stworzenie zielonego szkolnego podwórka z miejscami do siedzenia, odpoczynku i spokojnej aktywności, odnowienie betonowych gazonów i wykorzystanie jako elementów małej architektury i zieleni.

Opis projektu

Przedmiotem projektu jest kompleksowa zmiana i rewitalizacja istniejącego, niewykorzystywanego terenu przy SP nr 20 (ogrodzonej części gdzie są bezpośrednie wyjścia ze szkoły, miejsce przy kortach tenisowych) i przekształcenie go w atrakcyjną, zieloną i bezpieczną przestrzeń przeznaczoną do prowadzenia zajęć, odpoczynku, rekreacji i spędzania czasu na świeżym powietrzu.
Projekt zakłada stworzenie zielonego szkolnego ogrodu z miejscami do siedzenia, odpoczynku, rozmowy, czytania i spokojnej aktywności.
W wyniku realizacji powstanie: „zielone podwórko przy szkole” – miejsce odpoczynku, rekreacji, edukacji i spotkań.
Teren przy szkole posiada duży potencjał, jednak obecnie nie jest w pełni wykorzystywany, nie tworzy przyjaznego miejsca do odpoczynku ani spędzania czasu na świeżym powietrzu.
Projekt zakłada stworzenie kilku wzajemnie uzupełniających się stref: strefa zieleni i odpoczynku (drzewa, krzewy, byliny i trawy stworzą przyjazną przestrzeń z miejscami zacienionymi), strefa relaksu (ławki i siedziska umożliwią odpoczynek podczas przerw oraz po zajęciach), strefa spokojnego wypoczynku (miejsce przeznaczone do czytania, rozmów, wyciszenia oraz spokojnego spędzania czasu), strefa aktywności dzieci (stoliki i elementy małej architektury umożliwią gry, zajęcia edukacyjne i integrację).
Obecnie teren jest pozbawiony atrakcyjnego zagospodarowania. Znajdujące się na nim betonowe gazony są w złym stanie i nie pełnią obecnie odpowiedniej funkcji.
Istotnym elementem projektu są betonowe gazony, których nie należy usuwać. Wręcz przeciwnie — warto zrobić z nich charakterystyczny element całego projektu. Proponuje się odnowienie i oczyszczenie betonowych gazonów, naprawę uszkodzonych elementów, pomalowanie/wykończenie ich w spójnej, jasnej kolorystyce, wymianę ziemi, nasadzenia roślin odpornych na suszę. Część gazonów pozostawić należy jako duże donice, a na wybranych gazonach zamontować drewniane siedziska. Dzięki temu stare betonowe elementy otrzymają drugie życie, powstaną „zielone ławki” – połączenie donicy i siedziska.
Obecny teren jest mocno utwardzony. Nie trzeba jednak usuwać wszystkiego. Proponuje się  częściowo zachować istniejącą nawierzchnię, a w miejscach wymagających przebudowy zastosować: kostkę/płyty przepuszczalne, nawierzchnię mineralną, bezpieczne nawierzchnie pod ewentualnymi urządzeniami rekreacyjnymi.
Planuje się dużo zieleni, która nie będzie wymagała codziennej pielęgnacji, czyli rośliny, które są atrakcyjne przez większą część sezonu, ale nie wymagają intensywnej pielęgnacji.
Projekt ma stworzyć miejsce, w którym dzieci będą mogły odpocząć od zajęć, spędzić czas na świeżym powietrzu, poczytać, porozmawiać czy uczestniczyć w zajęciach terenowych. Jednocześnie po zakończeniu zajęć szkolnych przestrzeń będzie mogła pełnić funkcję niewielkiego ogrodu sąsiedzkiego – miejsca odpoczynku i spotkań mieszkańców. Mieszkańcy mogliby korzystać z: ławek, zieleni, stolików, miejsca do czytania, miejsca spotkań, zacienionych miejsc odpoczynku.
Projekt poprawi estetykę otoczenia szkoły. Projekt zmieni obecnie niewykorzystany i mało atrakcyjny teren w: zielony ogród, w estetyczną, zieloną i funkcjonalną przestrzeń, która będzie wykorzystywana przez dzieci w czasie nauki i przerw, a po zajęciach będzie służyła również mieszkańcom.